- 张建华教授为浙江省苍南县政协委员履职能力提升培训班，做题为《人民政协理论基础与委员履职能力提升》的专题讲座（2024-4-17）
- 张建华教授为内蒙古电力集团宣传思想文化培训班（第二期），作题为《意识形态，树魂立心》的专题讲座（2024-4-17）
- 张建华教授在盛和苑南门接受河南电视台记者采访，点评社会大众到大学校园非规范遛狗的行为（2024-4-16）
- 张建华教授主持召开2023-2024学年第二学期第7次研究生（硕士&博士）学术交流会暨总第76次大人文交流会（2024-4-14）
- 张建华教授在盛和苑南门接受河南电视台记者采访，点评国家对网络谣言治理的话题（2024-4-13）
- 张建华教授为上蔡县民营企业经营管理能力提升研修班，作题为《聚焦“意见”新举措，释放民营经济新动能》的专题讲座（2024-4-13）
- 张建华教授在河南电视台“大参考”栏目，点评公考放宽年龄限制（2024-4-12）
- 张建华教授在河南电视台“大参考”栏目，点评“自购停车位难装充电桩”的话题（2024-4-10）
- 张建华教授为郑州大学2024年机关干部能力素质提升培训班，作题为《提升机关干部的执行力》的专题讲座（2024-4-9）
- 张建华教授为内蒙古电力集团宣传思想文化培训班，作题为《国有企业文化建设的内部培育与对外推广》的专题讲座（2024-4-8）
- 张建华教授在河南电视台“大参考”栏目，点评“极简婚礼”现象（2024-4-8）
- 张建华教授在河南电视台“大参考”栏目，点评“上班丑”现象（2024-4-7）
- 张建华教授在盛和苑南门接受河南电视台记者采访，点评研究生招录考核标准的话题（2024-4-7）
- 张建华教授主持召开2023-2024学年第二学期第6次研究生（硕士&博士）学术交流会暨总第75次大人文交流会（2024-4-7）
- 张建华教授在河南电视台“大参考”栏目，解读新质生产力与河南文旅业发展（2024-4-6）
【相关照片点击查看>>>】【Introduction to Prof. Zhang】 【查看更多活动详情>>>】
讲 座 题 目
- （1）学习十九大，解析新变化
- （2）“互联网+”背景下的党建新形势与因应策略
- （3）大力发展农村电商，支撑乡村振兴战略
- （4）深化机构和行政体制改革，保障社会主义现代化事业发展
- （5）互联网+精准扶贫：让梦想照亮三农
- （6）人大代表沟通协调能力提升与个人魅力展现
- （7）领导干部人生观与价值观培育
- （8）生命哲学与领导干部的人文素质
- （9）积极提升自我，展现领导干部个人魅力
- （10）人民政协理论基础与委员履职能力提升
- （11）大国关系与中美贸易争战
- （12）领导干部个人素养与业务能力提升
- （13）培养积极心态，成就幸福人生
- （14）鉴史问廉，廉洁立身
- （15）“互联网+工会工作”：理念、机制与思路
- （16）“放管服”改革与服务型政府建设
- （17）新时代，新思想，新征程
- （18）意识形态，树魂立心
- （19）创新驱动发展，引领产业升级
- （20）管理沟通与执行力培育
- （21）创新电子商务模式，助推县域经济发展
- （22）同心同向同力精准扶贫，抓紧抓准抓实脱贫攻坚
- （23）“新常态”背景下非公经济发展
- （24）创新驱动发展，引领中原城市群产业升级
- （25）社会管理创新与服务型政府建设
- （26）扎实推进扫黑除恶，维护社会和谐稳定
- （27）融入“互联网+”计划，发展农村电商，支持乡村振兴战略
- （28）互联网+政务：践行群众路线
- （29）大国关系与国际局势
- （30）中美贸易战及其对经济发展的影响
- （31）“互联网+行政执法”：认知与思路
- （32）构建新型基层治理体系 打造扫黑除恶坚固防线
- （33）区块链技术与政法工作创新
- （34）区块链技术与社会治理创新
- （35）高校领导干部的工作方法与艺术
- （36）疫情冲击下的大国关系及其演进
- （37）统筹推进市域社会治理现代化
- （38）领导之道：吸引人才，留住人才
- （39）践行乡村振兴，决胜脱贫攻坚
- （40）后疫情时代中美战略博弈及关系走向
- （41）民主党派人士参政议政能力提升
- （42）职工心里素质与自我修养
- （43）学习民法典，争做懂法人
- （44）党建新思维与领导班子政治建设
- （45）学习党史，启迪智慧
- （46）巩固脱贫攻坚成果，推进乡村振兴战略
- （47）区块链技术与数字货币
- （48）倡树工作新风，增强业务能力
- （49）互联网+公共资源交易服务
- （50）当前经济形势与国际局势
- （51）公共危机应急决策及领导能力提升
- （52）解读《习近平用典（为政篇）》
- （53）俄乌战争及其影响与启示
- （54）学习习近平总书记讲话精神，推进应急管理体系和能力建设
- （55）国有企业公司治理与观念创新
- （56）国际局势新动向及其对中国发展的启示
- （57）创新推进新时代人大社会建设工作
- （58）学习领会党的二十大精神，推进消防安全体系和能力建设
- （59）后疫情时代国际局势与中国经济社会发展
- （60）区域经济发展与营商环境建设
- （61）全面建设社会主义现代化国家的行动纲领——党的二十大精神学习体会
- （62）学习贯彻党的二十大精神 领悟习近平新时代中国特色社会主义思想
- （63）网络交易监管法律法规解析
- （64）乡村治理体系建设
- （65）制造业产业链供应链韧性与专精特新企业成长
- （66）加快构建新发展格局，着力推动高质量发展
- （67）领悟“两会”精神，再创出彩业绩
- （68）基层干部执政能力培养及高效能团队建设
- （1）客户关系管理
- （2）绩效评价与管理
- （3）执行力：解析与培育
- （4）管理创新与领导艺术
- （5）人际关系与管理沟通
- （6）人力资源管理系列讲座
- （7）管理学演进脉络与启示
- （8）领导艺术与执行力培育
- （9）后现代管理经典流派分析
- （10）知识经济时代的激励机制
- （11）解析企业文化，重塑软实力
- （12）知识管理原理及其实施机理
- （13）构建学习型组织，培育核心竞争力
- （14）管理演进与人力资源管理的因应之变
- （15）做好职业规划，与单位协同发展
- （16）企业文化：内部培育与对外推广
- （17）企业运营智慧化：理念、思路与策略
- （18）管理创新与执行力培育
- （19）新环境下人力资源管理的因应之策
- （20）个体职业生涯规划与团队协同发展
- （21）商务沟通与谈判艺术
- （22）职业道德与职业发展
- （23）生命哲学与领导干部的人文素质
- （24）做好管理沟通，有效应对冲突
- （25）管理学精要解析
- （26）案例教学：领导干部个人素养与业务能力提升
- （27）管理沟通与执行力培育
- （28）高效团队的打造与管理
- （29）团队精神与执行力培育
- （30）领导力的培养与提升
- （31）领导与领导艺术
- （32）融入“互联网+”，践行管理创新，推动产业发展
- （33）互联网下大数据与企业创新发展
- （34）领导之道：吸引人才，留住人才
- （35）软实力：企业可持续发展之源
- （36）职工心里素质与自我修养
- （37）团队打造与执行力培育
- （38）医院团队培育与文化建设
- （39）创新：理念、思维与实践
- （40）国有企业公司治理与观念创新
- （41）领导艺术与沟通技巧
- （42）团队建设与沟通技巧
- （43）职场沟通与人际关系
- （44）做好时间管理，助力绩效提升
- （45）银行干部队伍建设与管理能力提升
- （46）干部管理沟通能力与执行力培育
- （47）领导与领导艺术：理论与实务
- （48）领导干部沟通技能与组织协调艺术
- （49）国学智慧与管理能力提升
- （50）沟通：内涵、技巧与艺术
- （51）企业品牌建设与现代经营模式
- （52）基层干部素质能力提升
- （53）高绩效团队建设与跨部门沟通
- （1）跨境电商与E贸易
- （2）电子商务安全与管理
- （3）发制品行业电商发展之路
- （4）“互联网+”与电子商务发展
- （5）“互联网+”与农村电商发展
- （6）互联网金融，商业潜力巨大
- （7）发展电子商务，助推濮阳发展
- （8）开展电子商务，加速新安发展
- （9）农村电子商务：从理论到实务
- （10）“互联网+流通”：电子商务升级版
- （11）融合发展：促进跨境电商业态升级
- （12）电子商务及其B2B模式的演进与发展
- （13）“电子商务进农村示范县”的建设思路与启示
- （14）加快互联网金融发展，推动金融业转型升级
- （15）融入“互联网+流通”行动计划，助推农村电商发展
- （16）大力发展农村电商，支撑乡村振兴战略
- （17）创新电子商务模式，助推县域经济发展
- （18）企业电子商城的原理与实务
- （1）“互联网+”背景与内涵解析
- （2）“互联网+”及其典型应用
- （3）“互联网+”与保险业发展
- （4）“互联网+”与技术创新管理
- （5）“互联网+”与电子商务发展
- （6）“互联网+”与农村电商发展
- （7）“互联网+”与知识创新管理
- （8）“互联网+”带来的机遇挑战
- （9）“互联网+”与网络信息安全
- （10）“互联网+”与大数据
- （11）“互联网+”与商丘发展机遇
- （12）“互联网+”与驻马店发展机遇
- （13）“互联网+”背景下的流通与金融
- （14）“互联网+政务”：电子政务升级版
- （15）“互联网+金融”：机遇、挑战与策略
- （16）“互联网+创新”：理念、机理与思路
- （17）“互联网+养老”：呵护银发一族
- （18）“互联网+流通”：电子商务升级版
- （19）融入“互联网+流通”行动计划，助推农村电商发展
- （20）“互联网+教育”，智慧教育的理念、结构与策略
- （21）“互联网+农业”：让梦想照亮三农
- （22）互联网+精准扶贫：让梦想照亮三农
- （23）“互联网+科技创新”：理念、机理与思路
- （24）“互联网+”背景下的党建新形势与因应策略
- （25）实施“互联网+质量服务”，落实质量提升行动
- （26）“互联网+工会工作”：理念、机制与思路
- （27）融入“互联网+”，践行管理创新，推动产业发展
- （28）“互联网+行政执法”：认知与思路
- （29）基于“互联网+”战略，筑牢数字经济基础
- （30）互联网+公共资源交易服务
- （1）青年教师职业发展规划
- （2）智慧教育：理念、结构与策略
- （3）互联网发展与智慧教育
- （4）高校领导干部的工作方法与艺术
- （5）学校领导干部有效沟通技巧
- （6）由信息化到智慧化：教育的“器”与“道”
- （7）授课技巧：课堂表达与互动
- （8）践行课程思政，坚持立德树人
- （9）教师个人素养与业务能力提升
- （10）面向立德树人根本任务，落实义务教育课后服务
- （1）互联网信息安全与管理
- （2）云计算、大数据与创新发展
- （3）关注信息安全，保护隐私利益
- （4）云计算与大数据，绘制美好图景
- （5）工业信息化发展的趋势与策略
- （6）互联网发展 与 公共信息安全
- （7）大数据与人工智能
- （8）互联网基础理论及其产业发展
- （9）智能产线人机合能的路径与措施
- （10）5G时代人机合能的路径与措施
- （11）区块链技术与政法工作创新
- （12）互联网下大数据与企业创新发展
- （13）区块链技术与数字货币
- （14）欲善其事，先利其器
- （15）科技前沿展望
- （16）科技发展趋势与区域经济发展
- （1）禅意文化 及其产业开发
- （2）中原文化：企业文化之魂
- （3）解析企业文化，重塑软实力
- （4）解析中原文化，营建绮丽未来
- （5）企业文化：内部培育与对外推广
- （6）生命哲学与领导干部的人文素质
- （7）援禅入境，参悟人生
- （8）立足中原文化，传承文化自信
- （9）中国传统文化的历史传承与文化自信
- （10）国学智慧与管理能力提升
- （1）当前经济发展与投资形势刍议
- （2）当前经济发展形势分析与预测
- （3）宏观经济形势分析
- （4）经济形势分析与组织变革
- （5）新常态下中国经济发展之路
- （6）大国关系与中美贸易战
- （7）创新驱动发展，引领产业升级
- （8）创新电子商务模式，助推县域经济发展
- （9）“新常态”背景下非公经济发展
- （10）中美贸易战及其对经济发展的影响
- （11）新时代中国经济发展前景展望
- （12）基于“互联网+”战略，筑牢数字经济基础
- （13）当前房地产走势对建筑用钢的影响
- （14）当前经济形势与国际局势
- （15）我国人口结构的演变特征与因应策略
- （16）把握经济形势，提升业务素养
- （17）后疫情时代国际局势与中国经济社会发展
- （18）区域经济发展与营商环境建设
- （19）国际政经形势与双循环发展战略
- （20）当前中国经济形势解读
- （21）数字经济创新发展
- （22）新常态、经济转型与发展战略
- （23）聚焦“意见”新举措，释放民营经济新动能
- （24）金融知识基础
- （25）制造业产业链供应链韧性与专精特新企业成长
- （26）科技发展趋势与区域经济发展
- （27）加快构建新发展格局，着力推动企业高质量发展
- （28）强化金融支持举措，助力民营经济发展：新25条解析
观 澜 速 递
张建华教授为中铁十局二公司2023年项目经理培训班，作题为《团队建设与沟通技巧》的专题讲座（2023-5-19）
2023年5月19日上午，张建华教授为中铁十局二公司2023年项目经理培训班，作题为《团队建设与沟通技巧》的专题讲座。讲座内容包括：团队组建：知人的学问、团队领导：权力与精神、团队运营：使命重塑、团队增效：激励的智慧、团队增效：育人的学问、团队增效：沟通技巧部分。
View the embedded image gallery online at:
http://zzuzjh.com/2014-12-04-02-02-31/80-2014-03-03-01-04-30/1815-ztsjpx.html#sigFreeId96a8521231
上一篇：张建华教授为四川省成都市青羊区政协委员培训班，做题为《人民政协理论基础与委员履职能力提升》的讲座（2023-5-17）
【相关访谈09】
【相关授课08】【相关授课07】【相关授课06】【相关授课05】
【相关授课04】【相关授课03】【相关授课02】【相关授课01】